48,3874$%0,24
56,2978€%-0,11
65,4968£%-0,12
6.966,01%0,23
4.476,74%0,09
%
04:45
14 Ağustos 2026 Cuma
Abdülkerim Koç İle Spor Analiz: Zonguldakspor 3-0 Artvin Hopaspor
Hyundai Türkiye'de ilk elektrikli otomobil üretimine başladı: 30 bin IONIQ 3 hedefleniyor
Cumhurbaşkanı Erdoğan'dan 2026 Dünya Kupası şampiyonu İspanya'ya tebrik mesajı
245 milyon dolar toplandığı belirlenen Ahbap soruşturmasında yeni gözaltılar yolda
Silahsızlanma Sürecinde Önemli Adım: Üç Yıl Denetim ve Siyaset Yasağı Getiren Tek Seferlik Yasa Teklifi Açıklandı
Adli tatil yarın başlıyor: Kritik davaların yeni duruşma tarihleri ne zaman?
Okulların kapanmasıyla birlikte çocukların telefon, tablet ve bilgisayar başında geçirdiği süre kontrolsüz bir biçimde artış gösterdi. Medipol Acıbadem Bölge Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Uzmanı Uzm. Dr. Zeynep Zorlu, bu durumun gelişim süreçlerini olumsuz etkileyebileceğine dikkat çekti. Yaz döneminin aileler için önemli bir fırsat barındırdığını vurguladı.
Kritik gelişim evresine işaret eden Uzm. Dr. Zorlu, dil ve sosyal iletişim becerilerinin en hızlı ilerlediği bu dönemde ekrana maruz kalmanın ciddi sonuçlar doğurabileceğini söyledi. 0-3 yaş aralığındaki çocukların mümkün olduğunca ekrandan uzak tutulmasını tavsiye eden Zorlu, yoğun ekran maruziyetinin bu süreci baltalayabileceğini ifade etti.
Tamamen yasaklamanın çözüm olmadığını belirten uzman, asıl meselenin çocukları yaşlarına uygun içeriklere yönlendirmek olduğunu dile getirdi. Ekranın yerine alternatif aktiviteler konulmasının önemine dikkat çeken Uzm. Dr. Zorlu, ailelerin bu tatili çocukları günlük hayata daha fazla dahil etmek için bir fırsata çevirebileceğini aktardı.
Yalnızca süreye odaklanmanın yetersiz kaldığını ifade eden Uzm. Dr. Zeynep Zorlu, izlenen içeriğin de en az süre kadar belirleyici olduğunu vurguladı. “Bir çocuğun saatlerce kontrolsüz platformlarda vakit geçirmesi ile yaşına uygun eğitici bir çizgi film izlemesi aynı şey değil” diyen Zorlu, ailelerin çocuklarının tükettiği içerikleri yakından takip etmesi gerektiğini sözlerine ekledi.